a)             Nyitott Kapuk Napja

megvalósítás: kiállítás készítése, mely bemutatja eddigi munkaközösségi eseményeinket, versenyeinket.

időpont: november 8., 10.

felelősök: a munkaközösségi tagok

cél: a leendő tanulók érdeklődésének felkeltése

b)           Helyesírási verseny

megvalósítás: egy helyesírási teszt + egy tollbamondás feladatlapon történő megoldása, leírása

forma: egyéni verseny

időpont: november közepe

felelősök:        9 – 10 évf.: Óvári Valéria, Szántó Gábor

cél: a tanulók tudásszintjének mérése, illetve a legjobbak nevezése a januárban a Révai Gimnázium által lebonyolítandó Implom József megyei helyesírási versenyre

c)            Retorika verseny

megvalósítás: szeptemberben kihirdetünk egy témát gondolatébresztő kérdéssor kíséretében s  a diákok felkészülnek a decemberi szóbeli csapatversenyre

forma: 3 fős csapatok versenye

időpont: a Bercsényi – hét (december első hete)

felelősök: Adorján Marianna, Kovácsné Pintér Ildikó

cél: a kulturált vitatkozásra ösztönzés, kommunikációs képességek fejlesztése, problémamegoldó képességek fejlesztése, spontán megnyilatkozásra motiválás, a legjobb csapat nevezése a Szent-Györgyi Középiskola szervezésében tavasszal lebonyolítandó városi DISPUTA versenyre.

d)           Fotópályázat és könyvillusztráció készítése

megvalósítás: a tanulók által készített fotók tematikus elbírálása, illetve előre kijelölt irodalmi alkotások elolvasása, majd saját elképzelés alapján illusztráció készítése

forma: egyéni nevezés

időpont: a Bercsényi – hét (december első hete)

felelősök: Adorján Marianna, Biczó Beáta

cél:      -      a munkákból egy kiállítás megrendezése a klubszobában

-          tehetséggondozás

-          a tanulók megismerése más oldalukról (gondolat- és érzésvilág, kreativitás)

e)             Édes anyanyelvünk nyelvhasználati verseny

megvalósítás: egy nyelvhelyességi feladatlap megoldása

forma: egyéni

időpont: február

felelős: Biczó Beáta

cél:      -    a nyelvhelyességi ismeretek bővítése, az anyanyelv szépségeire felhívni a figyelmet, a tudásszint mérése, a legjobbak nevezése a Kazinczy Gimnázium szervezésében lebonyolítandó megyei versenyre

-          játékosság, szórakozás

f)              Irodalom házi verseny

megvalósítás: az adott évfolyam tananyagából érdekes, kreativitást igénylő, interaktív feladatok megoldása (zene, képzőművészet, irodalom)

forma: 3 fős csapatverseny

időpont: február vége - március eleje

felelősök:        9. évfolyam: Kovácsné Pintér Ildikó, Szántó Gábor

                        10. évfolyam: Adorján Marianna, Dóczy Antónia

                        11. évfolyam: Biczó Beáta, Óvári Valéria

cél:

-          általános műveltség fejlesztése, a társművészetek és az irodalom kapcsolatának megismertetése, ismeretszerzés + szórakozás

g)            További versenyek, programok:

-          Városi szövegértési verseny (a Jedlik iskola szervezésében)

-          Szakmunkások országos versenye

-          Ünnepi megemlékezés az iskolarádióban  - Liszt Ferenc emlékév

időpont: október utolsó hete; felelős: Dóczy Antónia

a)            helyesírási felzárkóztató foglalkozások

időpont: októbertől hetente keddenként a 8. órában

felelős: Adorján Marianna

cél: hiánypótlás, felzárkóztatás

b)            a NUPI által támogatott a sportolók számára biztosított foglalkozás

időpont: októbertől hetente hétfőnként a 8. órában

cél: hiánypótlás

felelős: Adorján Marianna

Énekkar: elsősorban az iskolai műsorokban vállal szerepet
Iskolaújság: 2-3 havi rendszerességgel jelentkező lap, főként az iskolai élet eseményeit dolgozza fel
Iskolarádió: minden nap nagyszünetben jelentkezik, feladata zenén kívül közérdekű, aktuális információk közlése